C'est quoi l'école mobile ? (#013)
Une magnifique école qui va au devant de ses élèves. Déjà une quarantaine d'école mobile dans le monde... et pourquoi pas une quarante-et-unième très bientôt à Madagascar avec le concours de Manao Manga ?
Vidéo réalisée par #IlsSontDemain, dans le cadre du projet #InFocusAbroad
L’Ecole Mobile assure un appui éducatif, psychosocial et une sécurité alimentaire auprès d'enfants et adolescents travailleurs dans les rues des quartiers périurbains de Sucre (Bolivie).
L’Ecole Mobile se focalise sur le fait de contribuer au développement des capacités cognitives, psychoaffectives et psychosociales dans le but d’améliorer les apprentissages scolaires et l’auto-estime de ces enfants par le biais de la mise en place d’activités formatrices, intellectuelles, artistiques, récréatives, sportives et de formation de valeurs.
L’Ecole Mobile est une initiative internationale. Il existe actuellement une quarantaine d’Ecole Mobile à travers le Monde. (Plus d’information : http://www.mobileschool.org/fr)
L’Ecole Mobile de Sucre, c’est :
– Une remorque constituée d’un ensemble de panels éducatifs totalement adaptés au milieu de la rue, tables, bancs, jeux de société, matériel artistique (artisanat, cirque, théâtre,…)
– 283 enfants qui en bénéficient tout au long de l’année, sur 8 zones différentes de la ville (quartiers défavorisés, zones de travail des enfants).
– 2 éducateurs boliviens à plein temps.
– Des bénévoles tout au long de l’année qui viennent d’univers différents (projets personnels, fin d’étude, stage) pour soutenir, appuyer et apporter leurs savoirs et idées au projet.
– Une camionnette qui sert au transport de la structure mobile et des enfants lors des sorties (piscine, parc, musées, et visites en tous genres).
– Un bureau permettant de se réunir, stocker le matériel et l’Ecole Mobile.
L’Asso Pukara soutient l’Ecole Mobile depuis la France. Vous aussi, rejoignez l’aventure !
Pour plus d’information : https://assopukarablog.wordpress.com assopukara@gmail.com
18 Avril 2017
Ils Sont Demain
